‘Werkt u mee aan ons profielwerktuk (PWS) over de Franse les op de basisschool?‘, vroegen Elise Daniëls en Selvie van Mook mij een paar maanden geleden. Natuurlijk wilde ik dat. Deze Havo 5-leerlingen van het Monseigneur Frencken College uit Oosterhout waren benieuwd welke factoren van invloed zijn op de Franse taalontwikkeling van de jonge Nederlander. Ze interviewden naast mij nog drie andere docenten Frans, zowel uit het primair als voortgezet onderwijs. Het profielwerkstuk werd beoordeeld met een 9. Gefeliciteerd Elise en Selvie!